期刊文章详细信息
对我国工程教育专业认证十年的回顾与反思之一:我们应该坚持和强化什么
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳化工大学
年 份：2016
期 号：11
起止页码：10-16
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文主要从成果导向的工程教育理念、反向设计的教学设计理念、以学生为中心的教学理念和持续改进的教学评价理念等方面,对我国工程教育专业认证十年实践进行了回顾与反思,指出了我国工程教育专业认证今后应该坚持和强化什么。这一回顾与反思,不仅对进一步做好专业认证工作,而且对深化工程教育专业教学改革,都是非常必要的。
关 键 词：工程教育 专业认证 教育理念 教学理念 教学评价
分 类 号：TB-4] G642]
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