文献类型：期刊文章

作　　者：徐茜茜[1] 杨琳[2]

机构地区：[1]重庆应用技术职业学院 [2]重庆科技学院人文艺术学院

出　　处：《艺术教育》

基　　金：重庆应用职业技术学院校级课题;课题名称"环境艺术设计专业教学质量标准研究与实践";课题编号:CQYZJG201518

年　　份：2016

期　　号：12

起止页码：180-181

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：我国环境艺术设计专业经过几十年的发展,取得了突出的成就,为我国的经济发展、城市建设等方面发挥了积极的作用。伴随而来的是高校办学规模和招生人数都空前扩大,但教学质量在规模扩张的同时并没有得到相应的保证,已成为日益突显的问题。教学质量评价是现代教学系统的重要组成部分,是判断是否达到教学目标、评价教师教学科研成果的重要标准。文章从目前环境艺术设计专业的教育现状入手,分析教学质量评价的必要性,具体论述教学质量评价标准应包含的内容,并在此基础上探讨教学模式的创新。

关 键 词：环境艺术设计专业 质量评价标准  工作室教学

分 类 号：G642.0]