期刊文章详细信息
浅谈在小学美术教学中渗透德育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省集安市朝鲜族学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：25
起止页码：232-232
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《义务教育美术课程标准》中指出：＂在美术学习过程中,激发学生创造精神、发展美术实践能力、形成基本的美术素养、陶冶高尚的情操、提高学生的审美能力、完善人格。＂因此,在教学过程中,美术教师不仅要向学生传授美术的基本知识和技能,以提高学生的审美素质,同时还要利用美术学科本身的特点,对学生进行灵活多样的德育渗透,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。
关 键 词：小学美术 德育 多媒体
分 类 号：G62[教育学类]
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