文献类型：期刊文章

作　　者：周莹[1]

机构地区：[1]沈阳工业大学外国语学院,辽宁沈阳110870

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划课题(JG15DB314)

年　　份：2016

卷　　号：18

期　　号：2

起止页码：183-187

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：慕课模式作为在线开放教育模式的颠覆性版本,为全球高等教育带来一场重大变革,其共享优质教育资源的特点使得大规模个性化学习成为可能,大学教育引入慕课模式已经势在必行。通过解读慕课模式的核心理念,结合中美实施慕课模式的教育文化差异,分析慕课模式本土化发展态势和现状,审视大规模开放性网络在线课程的本土化诉求,探讨我国大学教育实施慕课模式的本土化策略。从转变教育观念,强化政策导向;提高信息化水平,搭建技术平台;结合传统大学课堂,积极探索模式创新三个方面找出适合慕课本土化实践的最佳切入点,整合国外优秀的教育资源与我国传统教育文化中的精华,走出一条从理论到实践的本土化之路。

关 键 词：慕课模式  在线课程 文化比较 本土化 教学改革

分 类 号：G04]