期刊文章详细信息
化静为动,化繁为简——多媒体在小学美术教学中的应用探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏淮安市实验小学长征校区
年 份：2016
卷 号：0
期 号：20
起止页码：151-151
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着科技的进步与教育的发展,多媒体技术逐渐进入小学课堂,成为广大教师优化课堂教学的重要手段。小学美术学科的艺术性和实践性较强,在教学中引入多媒体手段,不仅可以充分彰显美术学科的特点,让学生近距离感受美术的魅力,更能使课堂教学获得意想不到的效果。
关 键 词：美术 多媒体 应用
分 类 号：G623.75[教育学类]
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