文献类型：期刊文章

作　　者：汪育文[1] 鞠剑峰[1]

机构地区：[1]南京师范大学评估处

出　　处：《中国高等教育评估》

基　　金：江苏省社科基金后期资助项目"教育改革的合法性逻辑研究"(15HQ015)的部分成果

年　　份：2016

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：3-6

语　　种：中文

收录情况：内刊

摘　　要：QS世界大学排行榜在一定程度上反映了各国大学的办学现状。本文分析了2013-2015年QS世界大学排行榜的基础数据,发现亚洲大学进入世界前700强的数量有逐年增加的趋势,但进入世界前100强的比例仍比较低。通过各项具体指标观测,亚洲大学整体国际化水平不高、论文被引率较低。数据显示,亚洲大学在材料科学、计算机科学、化学工程、数学、化学、土木与结构工程等学科展现了较强的实力,在哲学、英语语言与文学、地理学、历史学、社会学、教育学、法学学科领域仍较为薄弱。因此,亚洲大学应根据各国的实际情况,结合自身的定位进行不断调整,一方面迅速提高国际化水平,一方面加快实现从量变到质变的转换。

关 键 词：QS大学排行榜  亚洲大学  排名分析

分 类 号：G649.21]