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高职网络课程教学有效性提升策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：沙洲职业工学院建筑工程系,江苏张家港215600
基 金：江苏省高校哲学社会科学研究一般项目：项目名称：高职优质网络课程的转型升级研究（项目编号：2014SJD569）
年 份：2016
卷 号：0
期 号：9
起止页码：129-130
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着信息化时代的发展,计算机技术及网络技术在教育领域的应用已进入普及化阶段,并在提升教育实效方面表现出了巨大优势和价值。在这样的环境背景下,高职网络课程教学受到了广大教育工作者的普遍关注和重视。然而,在工作实践的过程中,受多重因素的影响,很多高职网络课程教学实效并不高,其应有的功能及价值未能得到有效发挥。该文在对网络课程教学相关作出简要解析的基础上,综述了影响高职网络课程教学有效性的因素,并重点就高职网络课程教学有效性提升策略进行了研究。
关 键 词：高职院校 网络课程教学 有效性 影响因素 提升策略
分 类 号：G424[教育学类]
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