期刊文章详细信息
初中生物实验教学有效性提升策略探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省内江市第六中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：34
起止页码：57-57
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中是学生接触生物课本知识的初级阶段,也是学生了解和掌握生物知识的关键阶段,学生需要在这一时期培养浓厚的生物学习兴趣,才能为日后的进一步学习奠定良好的基础。那么在这一前提下,提升初中生物实验教学的有效性就显得尤为重要。本篇论文首先列出了现在初中生物实验教学有效性的不足,然后根据问题制定了相应对策,目的是能对实际中的初中生物实验教学缺乏有效性做出改善,希望能对初中生物教师有所帮助。
关 键 词：初中生物 实验教学 有效性
分 类 号：G633.91[教育学类]
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