文献类型：期刊文章

作　　者：王鑫强[1] 谢倩[1] 张大均[2] 刘明矾[1]

机构地区：[1]江西师范大学心理学院心理健康教育研究中心江西省心理与认知科学重点实验室,南昌330022 [2]西南大学心理健康教育研究中心,重庆400715

出　　处：《心理科学》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目(16YJCZH105);江西省青年科学基金计划项目(20151BAB215033);江西省教育厅科学技术研究青年项目(GJJ150317);国家社会科学基金青年项目(14CTY020)的资助

年　　份：2016

卷　　号：39

期　　号：6

起止页码：1296-1301

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSCD、CSCD2015_2016、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用大学生心理素质量表、一般健康量表、生活满意度量表、快乐感量表进行问卷调查,检验西方学者提出的心理健康双因素模型(DFM)在中国大学生及其心理素质中的有效性。结果发现:⑴心理健康两维结构的拟合指数优于单维结构;⑵DFM成功地将中国大学生划分为了完全心理健康、部分心理健康、部分病态、完全病态四种类型,并在年级的分布上存在显著差异;⑶心理素质水平在四种心理健康状态上存在显著差异;⑷心理素质对积极心理健康的发展性功能比对消极心理健康的治疗性功能更为突出。研究表明,DFM与中国学者提出的心理素质与心理健康关系模型理论存在相互支持。

关 键 词：大学生 心理健康双因素模型  心理素质与心理健康关系模型  抑郁 焦虑 生活满意度快乐感  

分 类 号：B844.2]