文献类型：期刊文章

作　　者：王春焕[1] 刘明松[2]

机构地区：[1]西藏自治区社会科学院,西藏拉萨850000 [2]西藏大学思想政治理论教学部,西藏拉萨850012

出　　处：《西藏研究》

基　　金：国家社科基金项目"对口支援与西藏地区民生建设研究"(项目编号:14xks017)阶段性成果

年　　份：2016

期　　号：5

起止页码：114-120

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSA-PROQEUST、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：一个社会的发展,教育是最根本的基础。教育援藏促进了西藏教育的发展,奠定了西藏经济社会发展最根本的基础,在整个援藏工作中占据了重要地位。和平解放以来,教育援藏对于改变西藏经济社会面貌的意义重大,尤其是改革开放以来,教育援藏在改善民生方面发挥了重要作用。中央第六次西藏工作会议再次部署了援藏工作,教育援藏需继续着眼于西藏民生改善,在西藏全面建成小康社会、实现现代化过程中寻找新的着力点,从援藏制度设计方面着手,使教育援藏在改变西藏教育"短板"、惠及民生方面发挥更大的作用。

关 键 词：教育援藏 民生 制度  着力点  

分 类 号：G759.2[教育学类]