文献类型：期刊文章

作　　者：单芳[1] 周逸萍[1] 王晓冬[2] 李恩昌[3]

机构地区：[1]南通大学医学院医学人文学教研室,江苏南通226001 [2]南通大学医学院组织胚胎学教研室,江苏南通226001 [3]西安交通大学医学部,西安710061

出　　处：《中国医学教育技术》

基　　金：高校哲学社会科学研究课题"我国生物样本库研究的伦理问题及其管理对策"(2016SJB720009);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A065);南通大学2015年度教学研究课题"以转化医学为导向的医学人才培养模式研究"(2015B61)

年　　份：2016

卷　　号：30

期　　号：6

起止页码：644-646

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：针对我国当前医学教育中基础与临床脱节,人文教育薄弱等弊端,提出以转化医学为导向的人才培养模式是其有效的改革途径之一。文章在对转化医学人才培养的必要性和意义分析的基础上,从课程设置、教学方法、师资建设、考核评价等方面介绍了教育改革的具体建议。

关 键 词：转化医学  医学教育 改革  

分 类 号：G642.0]