期刊文章详细信息
将“有限”的课堂“无线”化——班级读书会“线上”模式的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西南昌市江西师范大学附属小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：12
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出：＂阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、教科书编者,文本之间对话的过程.＂班级读书会是以班级为单位,有计划有组织地开展多种形式的阅读、讨论和交流.在信息技术高速发展的当今社会,读书会形式的交流不应受地域的＂限制＂、时间的＂限时＂.
关 键 词：班级读书会 《义务教育语文课程标准》 无线 课堂 有限 阅读教学 获取信息 语言文字
分 类 号：G623.23[教育学类]
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