期刊文章详细信息
“互联网+高校教学”改革的路径与对策
The Path and Strategy of the Reform of “Internet Plus College Teaching”
文献类型：期刊文章
ZHANG Zhenyu
机构地区：[1]苏州大学教务部教学改革与研究处
年 份：2016
卷 号：34
期 号：4
起止页码：54-57
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："互联网+"给高校教学改革带来全新机遇和挑战,高校教学与互联网的融合发展将迎来新的发展形态。从"互联网+"的内涵与特征着手,分析"互联网+高校教学"在课堂教学、培养模式、评价机制、教学管理等方面的改革取向,进而提出"互联网+高校教学"改革的相关推进策略:强化政策导向作用,营造教学改革良好氛围;加强教师信息素养建设,为教学改革提供有效保障;发挥社会协同作用,构建教学资源共建共享的支持体系。
关 键 词：互联网+ 高校教学改革 路径与对策
分 类 号：G647]
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