期刊文章详细信息
行动研究在小学英语教师职业发展中的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京第二外国语学院继续教育学院
年 份：2016
卷 号：0
期 号：28
起止页码：103-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语教学中的行动研究是一种帮助英语教师研究教学实践的方法。在行动研究中，教师通过自我反思的方式，在教学实践中发现不足之处并改进，行动研究有助于促进小学英语教师的职业发展。
关 键 词：小学英语教师 行动研究 职业发展
分 类 号：G623.31[教育学类]
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