期刊文章详细信息
仪式之美与学校美育的仪式实现
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院&儿童生命与道德教育研究中心
基 金：全国教育科学规划重点项目:"娱乐文化对6-15岁儿童道德品质的影响与对策研究"课题(项目批准号:DEA140263)的研究成果之一
年 份：2016
期 号：19
起止页码：34-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：审美是个人生命发展的核心素养,美育是学校教育的重要领域。仪式活动作为一种学校教育活动,有着丰富的审美元素,它可以成为学校美育资源的重要补充。仪式教育不仅能表达学校的教育性诉求,更重要的是它潜在地传递了美育所期待的"审美性",同时也是学校丰富学生生命之美的重要教育路径。
关 键 词：仪式 美育 生命发展 审美素养
分 类 号：G41[教育学类]
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