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期刊文章详细信息

挖掘教材习题潜能,发展学生思维能力——以用光电门测量加速度为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周春池[1] 朱柏树[2]

机构地区:[1]东台市第一中学,江苏盐城224200 [2]东台市教育局教研室,江苏盐城224200

出  处:《物理教师》

年  份:2016

卷  号:37

期  号:10

起止页码:84-87

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、核心刊

摘  要:以人教版必修1中用光电门测量加速度的习题为例,说明教材习题改编的几种常见方法,剖析学生从母题到变式题分析过程中思维能力发展的历程.

关 键 词:人教版必修1  教材习题 光电门  变式方法  思维能力

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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