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美国高校学生评价的发展态势及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津商业大学校长办公室
基 金：天津市高等学校人文社会科学研究项目“对接滨海新区发展的高校现代服务业人才培养模式创新研究”(项目编号:20142505)的阶段性研究成果
年 份：2016
期 号：7
起止页码：117-123
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：学生评价作为高校教学与管理的重要环节,不仅是对学生综合素质的考察更是反映高等教育质量的重要指标。近年来,美国高校学生评价围绕着标准化、过程化、多元化三大方向发展,对保障本科生培养质量,应对社会教育问责,提高高等教育质量起到了重要作用。我国高校的学生评价应在借鉴基础上以学生为重心,将学业考试作为评价核心,实行多维度评价和过程性评价。
关 键 词：学生评价 高校 美国 学业成绩 身心素质 价值判断 自我评价 价值观
分 类 号：G455[教育学类]
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