期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏南通市跃龙中学
年 份:2016
期 号:29
起止页码:23-23
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:数形结合方法可以以形助数、以数解形.在初中数学教学中,巧用数形结合方法,可让学生的思路更加清晰,培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力.
关 键 词:数形结合 初中数学 应用
分 类 号:G633.6[教育学类]
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