文献类型：期刊文章

作　　者：俞国良[1] 李天然[2] 王勍[3]

机构地区：[1]中国人民大学心理研究所 [2]教育部基础教育课程教材发展中心 [3]中国人民大学心理系

出　　处：《教育研究》

基　　金：国家自然科学基金项目"刻板印象威胁:学习困难青少年的诱发;影响机制和教育干预"(项目编号:81571337)的研究成果

年　　份：2016

卷　　号：37

期　　号：10

起止页码：113-122

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：运用横断历史元分析法对1990—2012年高中生(含中职生)的心理健康文献进行研究,这些文献以症状自评量表(SCL—90)为研究工具,共包括118 117名高中生。结果发现:我国高中生在1990—2004年15年间,心理健康水平缓慢下降;自2005年至2012年,高中生心理健康水平趋于平稳。女生比男生心理健康水平更低,而且20多年来心理健康水平下降更快。高三年级学生比高一和高二学生心理健康水平更低;东部地区高中生心理健康水平显著优于中西部地区高中生,中职生心理健康水平略低于普通高中生。

关 键 词：高中生 心理健康 横断历史研究 SCL—90  

分 类 号：G444[心理学类]