期刊文章详细信息
翻转课堂与传统课堂教学模式在生物化学教学应用中的比较
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南华大学药学与生物科学学院生物化学与分子生物学教研室,湖南衡阳421001
基 金：南华大学教研与教改课题（2015XJG29）.
年 份：2016
卷 号：0
期 号：23
起止页码：61-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“翻转课堂”作为一种新兴的教学方法出现，为教学的改革提供了新思路。本研究对传统课堂和翻转课堂两种教学模式进行了比较，旨在解决传统教学模式在生物化学教学过程存在的问题，构建以学生为中心，学生按需自主学习的翻转课堂教学模式。
关 键 词：翻转课堂 生物化学 教学模式
分 类 号：G64]
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