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期刊文章详细信息

“五色”理念视角下高校全面育人服务体系构建的思考    

Thinking of “five colors” concept from the perspective of comprehensive education service system construction

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴菁[1] 邹积亭[1]

机构地区:[1]北京建筑大学教务处,北京102616

出  处:《高等建筑教育》

年  份:2016

卷  号:25

期  号:5

起止页码:14-17

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:各高校应把培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作为本科人才培养的根本目标,这已成为"十三五"建设期间国家教育改革与发展的重大战略。现今的历史时期赋予了全面发展更具使命感的时代标签,其涵义是多元的、和谐的与可持续的,为探索全面育人服务体系的运行机制,笔者从"五色"理念出发,绘制了五彩的育人服务体系,提出了可行的实践路径。

关 键 词:高校 育人服务 人才培养模式  

分 类 号:G642.0]

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引证文献:

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同被引文献:

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