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PBL在医学教育中的现状及法医学专业的应用建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安交通大学医学部法医学院,陕西西安710061
基 金：西安交通大学2015年本科教学改革研究青年项目(1502Q-10)
年 份：2016
卷 号：31
期 号：4
起止页码：427-429
语 种：中文
收录情况：CSCD、CSCD_E2015_2016、EMBASE、IC、JST、SCOPUS、ZGKJHX、普通刊
摘 要：PBL教学自1969年提出以来,迅速在世界范围内得到推广,现成为医学教育中受到推崇的教学模式。国内外医学院校在临床医学专业中对PBL教学进行了颇有借鉴价值的探索,国内不少院校在法医学专业教学中也开展了PBL教学实践。本文通过对国内外医学院校在临床医学和法医学专业开展PBL教学的方式和成果概述,分析法医学PBL教学中的问题,并提出相关完善建议。
关 键 词：法医学 PBL教学 法医学教育
分 类 号：D919[法医学类]
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