期刊文章详细信息
从旁指点桃源路,引得渔郎来问津——高中化学教学中的点拨方法研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市时杨中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：9
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓点拨,即教师针对学生学习过程中存在的知识缺陷和思维障碍采取有效方法,因势利导,启发学生积极思维、主动探究、交流讨论,使学生疑难顿解、思维顿开,从而寻找到解决问题的最佳途径,实现知识的自主构建,促进能力的有效提升。课堂点拨是一门艺术,在高中化学教学中教师要结合学生在学习过程中的心理特点及活动规律优选有效方法和策略,把握有利时机,
关 键 词：高中化学教学 点拨方法 桃源 旁指 引得 思维障碍 知识缺陷 学习过程
分 类 号：G633.8[教育学类]
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