期刊文章详细信息
适用于对外汉语教学的中国文化教材内容探讨
Exploring the Content of Chinese Culture Textbook Applied in L2 Chinese Teaching
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东外语外贸大学留学生教育学院,广州510420
基 金:教育部人文社会科学研究规划基金项目"现代性语境下的跨文化交际研究"(10YJA850011)
年 份:2016
卷 号:27
期 号:3
起止页码:135-139
语 种:中文
收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要:中国文化教材内容的取舍与呈现问题是长期以来对外汉语教学界争议的难题之一。争议的基本问题集中于古代文化与当代文化之间的取舍以及呈现当代中国文化的理据。基于传统农业社会向现代工业社会转型这一历史进程的分析有助于学界提高对迈入现代社会的中国文化的认识,在理论上为以展示当代中国社会文化为主的教材编写思路提供依据。对现代中国社会的分析进一步表明,科学技术的发展、城市-工业化进程以及理性契约化的生活方式是反映当代中国文化的代表性内容。
关 键 词:对外汉语教学 中国文化教材 古代文化 当代文化 内容取舍
分 类 号:H195[中国语言文学类]
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