期刊文章详细信息
高校大班课堂教学质量优化研究——基于责任分散效应规避的视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技学院教务处,河南新乡453003
基 金：河南科技学院2014年教育教学改革项目"学分制下高校考试管理模式改革"
年 份：2016
卷 号：36
期 号：8
起止页码：90-93
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：针对高校课堂大班教学效果较差的现状,基于责任分散效应的视角,分析了学校管理部门、教师和学生三个群体在课堂教学中的分散效应。学校层面要做好制度设计和责任分解,做责任履行的表率;教师层面要从责任功利化向责任崇高化转变,养成责任自律及担当;学生层面要做背负责任的学习主体,履行课堂学习之责。
关 键 词：高校 课堂教学 责任分散效应 管理部门 教师 学生
分 类 号：G642]
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