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“互联网+”背景下的“做学教合一”教学模式探究——以“机械制图”课程为例
A Research on the Teaching Mode of “Doing-Learning-Teaching Integration” Under the Background of “Internet+”——Taking the Course “Mechanical Drawing ” as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通职业大学机械工程学院,江苏南通226007
基 金：江苏省现代教育技术研究2016年度重点课题(2016-R-48476)
年 份：2016
卷 号：30
期 号：3
起止页码：49-52
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：探讨"互联网+"背景下"做学教合一"教学模式的课程内容开发、课程体系建设及教学评价等,并以"机械制图"课程为例,探讨了"做学教合一"教学模式的实施:通过网络化教学资源实现线上和线下、课内课外混合式教学,实现教师教、学生学、动手做三个环节的有机融合,并通过建立线上评价—线下考试的评价模式,从做、学、教三方面促进学生的自主学习。
关 键 词：“互联网+” 机械制图 “做学教合一” 教学模式 教学资源
分 类 号：G434[教育学类]
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