期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉大学基础医学院生理学系,武汉430071
基 金:武汉大学医学部教学研究基金资助项目(201408)
年 份:2016
卷 号:18
期 号:10
起止页码:788-790
语 种:中文
收录情况:JST、RCCSE、普通刊
摘 要:生理学课程考试成绩分析与试卷质量评估不仅可检验教学效果,有助于提高教学质量,并可为生理学课程考试试题库的建立提供依据。文章运用成绩分析软件统计2014级临床医学与口腔医学专业学生试卷每道题的得分情况,全面评价试卷的难度、区分度与信度;比较两专业学生在记忆、理解与应用三个层次的成绩分布,分析失分原因,查漏补缺,帮助学生进行自我评估,提高学习能力。
关 键 词:生理学 成绩分析 试卷评估
分 类 号:R33]
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