期刊文章详细信息
小学青年教师教学效能感特征及影响因素的调查研究
Investigation on Teaching Efficiency Characteristics and Influencing Factors of Young Primary School Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绵阳师范学院教育科学学院,四川绵阳621000 [2]绵阳师范学院附属中学,四川绵阳621000
基 金：绵阳市社科联项目"教师教学效能感的作用机制与培养策略研究"(MYS2014ZC11)
年 份：2016
卷 号：35
期 号：10
起止页码：56-59
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：通过对小学青年教师教学效能感现状的调查研究与分析发现,小学青年教师教学效能感总体处于中等偏上水平,女教师个人教学效能感低于男教师,城区教师一般教学效能感低于乡镇教师,教龄5年以上的教师一般教学效能感低于教龄5年以下的教师,个人教学效能感高于教龄5年以下的教师。提高小学青年教师教学效能感的对策包括:加强社会支持,重视教师培训,提高职业认同感;加强教育研究,增加成功体验,融洽师生关系。
关 键 词：小学青年教师 一般教学效能感 个人教学效能感
分 类 号：G446[心理学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
