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实施学生项目学习 培养学生STEM素养——对学生课题“研制水火箭并研究水火箭的运动”的案例研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州市教育局
基 金：徐州市中小学教学研究(第十期)立项课题“研究性学习在高中物理教学中的开发和应用”的部分成果。课题编号:徐教研KT10088
年 份：2016
卷 号：33
期 号：10
起止页码：3-6
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：2006年,美国为了实现教育提升公民的科学素养的目的,提出了培养具有STEM素养的人才的重要计划。结合中国教育的实际,为有效实施研究性学习,学生开展了＂研制水火箭并研究水火箭的运动＂的项目学习。在开展学生项目学习中,学生运用科学、技术、工程、数学等知识,对水火箭的制作及水火箭的运动规律进行了研究,培养了STEM素养。
关 键 词：项目学习 水火箭 STEM素养
分 类 号：G632.4[教育学类]
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