期刊文章详细信息
小学班主任如何构建和谐班级关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省济南市长清区实验小学 [2]山东省济南市长清区实验幼儿园
年 份：2016
卷 号：0
期 号：20
起止页码：259-259
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：处于小学阶段的学生,伴随他们成长的不仅仅有同学和教师,还有班主任,对于学生而言,班主任是除了父母之外对他们影响最大的人,能够切实地关心他们的生活,并且,班主任在小学班级管理中一直是最核心的角色,他们的一言一行都会在学生的心理产生深刻的反响。为此,班主任在班级管理的过程中,应当注意管理手段的科学性和言语的准确性,以构建和谐的班级关系。
关 键 词：小学班主任 学生 和谐
分 类 号：G451.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
