文献类型：期刊文章

作　　者：李蓓[1] 刘红梅[1]

LI Bei LIU Hong-mei(Engineering Training Center, Nantong University, Nantong 226019, China)

机构地区：[1]南通大学工程训练中心,江苏南通226019

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：江苏省高等教育教改研究项目(2015JSJG238);南通大学人文社科项目(14W25)

年　　份：2016

卷　　号：35

期　　号：9

起止页码：254-258

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2014、CAS、CSA-PROQEUST、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着创客运动在全球范围的迅猛发展,创客空间在我国也如雨后春笋般涌现。创客空间以其巨大的价值潜能赢得了国家的重视与支持,也引起了社会各界的广泛关注。分析了创客空间对深化高等教育改革、推动应用型创新人才培养和促进创新创业的重要作用,明确了高校建立创客空间的必要性。通过比较的方法,从实践基地、课程体系、场地环境、设备材料、师资队伍等层面全面揭示了工程训练中心在高校建设创客空间的作用和优势。最后,介绍了南通大学工程训练中心在该领域的探索、实践及成效,为高校创客空间的建设运行和管理、协同机制、教育载体以及制度保障等方面提供了切实可行的参考。

关 键 词：高等教育 实践教学改革 创意创新创业  创客空间  工程训练中心

分 类 号：G642.0]