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期刊文章详细信息

高校实践育人的顶层设计与实现路径    

Top level design and approaches to teaching practice in universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:张云清[1] 翟军平[2]

机构地区:[1]河北师范大学招生就业处,河北石家庄050024 [2]河北师范大学图书馆,河北石家庄050024

出  处:《河北师范大学学报(教育科学版)》

基  金:河北省教育厅人文社会科学研究重点基金项目(SD2010020)

年  份:2016

卷  号:18

期  号:5

起止页码:119-122

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:高校实践育人的顶层设计是一个由问题"倒逼"而提出的命题。它有助于高校明晰育人理念、厘清育人目标、理顺育人体系。基本内涵是构建理论育人与实践育人深度融合,教师主导与学生主体良性互动,课堂教学、实践教学与社会实践相互协调,充分体现知行合一、以生为本、实效为要、和谐发展特征的新型育人格局。实现路径是定位实践育人理念、厘清实践育人目标、制定实践育人规划、构建实践育人体系以及创新实践育人文化。

关 键 词:实践育人 顶层设计  基本内涵  

分 类 号:G521[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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