期刊文章详细信息
核心素养课程教学改革新探
Reforms on curriculum and teaching of morals
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉应学院文学院,梅州514000
基 金：嘉应学院第十二批高等教育教学改革重点项目"课程视角的语文教学内容开发与实践研究"(JYJG20150103)
年 份：2016
卷 号：18
期 号：5
起止页码：108-113
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：国外核心素养研究始于20世纪90年代,至今已经形成比较系统完善的内容结构、课程体系、质量保障体系,并在20世纪末21世纪初成为引领西方发达国家课程教学改革的先进理念。而我国核心素养课程教学研究与实践却刚刚起步,比西方发达国家晚了10-20年,尽管如此,以核心素养为导向的课程教学改革有重要的价值意义,同时,也有许多值得思考的问题。
关 键 词：核心素养 课程教学改革 演进 价值 反思
分 类 号：G420]
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