期刊文章详细信息
在动态的大学英语课堂教学中搭建互动支架
Interactive Scaffolding in the Dynamic Classroom Teaching of College English
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京化工大学外语系,北京100029 [2]北京农业大学外语系,北京100029 [3]防灾科技学院外语系,河北燕郊065201
年 份：2016
期 号：3
起止页码：53-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以Vygotsky的"支架"理论为依据,论述了在动态的大学英语课堂教学中搭建"互动支架"的可行性。实践证明,在课堂教学中,教师搭建"互动支架"为学生适时提供策略、资源和激励等方面的有效帮助与支持,既有利于发挥学生的主观能动性,又充分体现了教师的指导作用,使教师与学生、学生与学生之间形成了良好的互动,激发了学生英语学习的积极性。
关 键 词：支架理论 互动支架 动态教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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