文献类型：期刊文章

作　　者：苏新勇[1] 李涛[2]

机构地区：[1]山东理工大学农业工程与食品科学学院 [2]山东理工大学创新创业学院,山东淄博255049

出　　处：《科技创业月刊》

基　　金：2015年山东省本科高校教学改革研究重点项目"基于专业教育的知识型创业人才P-CCDO培养模式建构及其实践"(项目编号:2015Z071)

年　　份：2016

卷　　号：29

期　　号：20

起止页码：62-64

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：创业教育作为一种新的人才培养模式,正逐渐成为当前高校教育教学改革的热点。然而,从当前各高校开展创业教育的实际情况来看,大多处在"就创业而创业教育"或"创业教育第二课堂"的层面,即使有第一课堂的创业教育,更多的是将创业教育的一部分课程"机械"加入到专业教育课程体系中,创业教育与专业教育融合不深。创业教育与专业教育的融合模式大体可分为课程推进式创业教育、专业实践式创业教育、项目参与式创业教育、产学研合作式创业教育。

关 键 词：创业教育 专业教育 融合  

分 类 号：G647.38]