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期刊文章详细信息

虚拟现实训练对痉挛型双瘫脑瘫患儿肢体运动功能的影响    

Effects of virtual reality training on limb movement in children with spastic diplegia cerebral palsy

  

文献类型:期刊文章

作  者:任凯[1,2] 龚晓明[3] 章荣[1,2] 陈修慧[1,2]

机构地区:[1]四川卫生康复职业学院康复系,四川自贡643000 [2]自贡市第一人民医院康复科,四川自贡643000 [3]四川理工学院体育学院,四川自贡643000

出  处:《中国当代儿科杂志》

基  金:四川省医学会科研项目(S15088);四川省教育厅科研项目(16ZB0530);自贡市科技局科研项目(2014ZC12)

年  份:2016

卷  号:18

期  号:10

起止页码:975-979

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CAS、CSCD、CSCD2015_2016、EMBASE、IC、JST、PUBMED、RCCSE、SCOPUS、ZGKJHX、核心刊

摘  要:目的观察虚拟现实(VR)训练对痉挛型双瘫脑瘫患儿上肢精细运动和下肢粗大运动的影响。方法选取痉挛型双瘫脑瘫患儿35例,随机分为VR训练组(n=19)和常规训练组(n=16),常规训练组给予3个月的常规运动疗法和作业疗法训练;VR训练组给予3个月的VR训练和作业疗法训练。采用Peabody运动发育量表的抓握、视觉-运动整合分测试对患儿治疗前后精细运动进行评价,采用88项粗大运动功能量表(GMFM-88)的D区及E区、改良Ashworth量表(MAS)、Berg平衡量表(BBS)对患儿治疗前后粗大运动进行评价。结果治疗前两组患儿抓握、视觉-运动整合、精细运动发育商、GMFM-88之D区、E区评分、MAS评分、BBS评分无明显差异(P>0.05);治疗后,VR训练组抓握、视觉-运动整合、精细运动发育商、GMFM-88D区评分、E区评分、BBS评分、MAS评分较常规训练组明显改善(P<0.05)。结论 VR训练可有效提高痉挛型双瘫脑瘫患儿上肢精细运动功能和下肢粗大运动功能。

关 键 词:虚拟现实训练  痉挛型双瘫 精细运动  粗大运动 儿童

分 类 号:R742.3]

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