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“互联网+”视域下成人教育个性化学习模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东中医药大学护理学院 [2]山东中医药大学继续教育学院
基 金：山东省高等医学教育研究中心第七批教育科研规划课题"中医院校成人高等教育质量监控体系研究";山东省成人高等教育改革与发展政策研究课题"地方医学院校成人高等教育质量监控体系研究"
年 份：2016
期 号：16
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要："互联网+"推动了成人教育学习方式和教学手段的变革,为学习者提供了更加丰富的学习资源、更加自由的学习环境和更加个性化的学习方式。本文在深入分析个性化学习内涵和特点的基础上,构建了成人教育个性化学习模式,以期推动"互联网+"与成人教育的深度融合,满足成人教育学习者的个性化学习需求。
关 键 词：互联网+ 成人教育 个性化学习 学习模式
分 类 号：G434[教育学类] G720]
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