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期刊文章详细信息

教师惩戒权的立法考量    

Some Thoughts on the Legislation for Teacher's Punishment Right

  

文献类型:期刊文章

作  者:张克雷[1]

机构地区:[1]华东师范大学教育学部教育管理系,上海200062

出  处:《教师教育研究》

年  份:2016

卷  号:28

期  号:5

起止页码:104-108

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:教育是一种塑造人的活动,教育也是一个不断纠正失范行为的过程,其根本目的是把人培养成符合社会所要求的人。教师惩戒权作为伴随着教育活动而出现的一种客观现象,应该尽早通过立法加以肯定,并且明确细分其种类、范围,以便广大教师在实际教育活动中规范操作。这样才能构建更加高效的教育教学管理制度,更加有利于青少年学生的健康成长和教育目标的达成。

关 键 词:学校惩戒  教师惩戒权 体罚 变相体罚

分 类 号:G451.6[教育学类]

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同被引文献:

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