文献类型：期刊文章

作　　者：陈瑞丰[1,2]

CHEN Rui-feng(School of Marxism, Shanghai Dianji University, Shanghai, 201306, China School of Humanities, Shanghai University of Finance and Economics, Shanghai, 200433, China)

机构地区：[1]上海电机学院马克思主义学院,上海201306 [2]上海财经大学人文学院,上海200433

出　　处：《闽西职业技术学院学报》

基　　金：上海学校德育实践课题"大学生社会主义核心价值观培养的对分课堂探索:以‘原理’课为例(项目编号:2016-D-107)"

年　　份：2016

卷　　号：18

期　　号：3

起止页码：91-95

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：思想政治理论课对分课堂,通过三分课堂教学过程,在理论与实践的互"观"中,使大学生能够立足于马克思主义的群众立场,运用马克思主义方法论,把马克思主义理论建立在知、情、意、行、信合一的群众实践之上,进而把自身知、情、意、行、信合一的实践融入马克思主义理论,使马克思主义理论在大学生思想政治教育中"落地"。与以往教学模式相比,思想政治理论课对分课堂带来了课堂教学过程的结构性变革。

关 键 词：思想政治理论课 对分课堂  建构-生成  

分 类 号：G641-42]