期刊文章详细信息
落实课标要求,发展儿童数据分析观念
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市东城区灯市口小学
年 份：2016
期 号：10
起止页码：7-10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：发展学生的数据分析观念作为课程设计和教学的核心,已经得到了广泛共识。数据分析观念的内涵,主要包括通过数据收集和分析提取信息、通过数据体会随机性、利用数据解决问题。从统计与概率内容的调整、数据分析观念的内涵、发展儿童的数据分析观念的案例等三个方面入手,围绕“如何落实课标要求,发展儿童的数据分析观念”这一问题,结合实践案例提出思考。
关 键 词：统计与概率 数据分析观念
分 类 号：G623.5[教育学类]
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