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期刊文章详细信息

小学思想品德生活化教育的意义与策略研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘阿甜[1]

机构地区:[1]长江师范学院政治与历史学院,重庆408100

出  处:《读与写(教育教学刊)》

年  份:2016

卷  号:13

期  号:10

起止页码:49-50

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:小学思想品德的生活化教育,其实质是思想品德教育与小学生现实社会生活的有机融合。思想品德的生活化教育利于培养社会和国家所需要的人才、利于增强小学思想品德教育实效性、利于促进小学生生理和心理发展。贴切近生活实际、萃取生活素材、解决生活问题是小学思想品德生活化教育的有效策略。

关 键 词:小学思想品德 生活化教育 意义  策略  

分 类 号:G622[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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