文献类型：期刊文章

作　　者：邢晓红[1,2]

机构地区：[1]金陵科技学院马克思主义学院,江苏南京211169 [2]南京师范大学社会主义意识形态研究中心,江苏南京210023

出　　处：《思想教育研究》

基　　金：国家社会科学基金一般项目"后现代语境下思想政治教育的转型与超越研究"(项目编号:15BKS124);江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"马克思人性论视角下思想政治教育的现代性困境及其路径选择"(项目编号:2015SJD209)阶段成果

年　　份：2016

期　　号：9

起止页码：30-34

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：转型动因是研究思想政治教育现代转型的原初问题,对其多维探析可促进理论的深化和拓展。以系统论为考察方法,思想政治教育现代转型是个复杂的系统工程,涉及系统、要素、环境之间的相互作用和适应程度。引发其转型的动因既有社会环境、时代背景、社会基础、精神环境等外部动因,也有系统自身运动、学科发展困境、人的因素变化等内部动因。这些动因具有多类型、多层次、多结构,共同形成合力系统。

关 键 词：系统论 思想政治教育 现代转型  动因

分 类 号：G641]