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期刊文章详细信息

试析初中语文读写一体化教学研究与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:任金丽[1]

机构地区:[1]河北省行唐县实验中学

出  处:《新课程》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:23

起止页码:15-15

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在初中语文教学中,阅读教学历来扮演着极其重要的角色,通常将其认为是启发学生写作能力的奠基石。在深度研习《义务教育语文课程标准(2011年版)》之余,结合这些年来在教学一线的实践经验,力求突破由读促写的传统教学模式,针对读写并行的一体化教学模式,提出若干浅见,诚望各位前辈及同仁不吝赐教,多多斧正。

关 键 词:初中语文 读写一体化 新课标  

分 类 号:TS2[食品科学与工程类]

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同被引文献:

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