文献类型：期刊文章

作　　者：吴旻[1,2] 刘争光[3,4] 梁丽婵[3,4]

机构地区：[1]赣南师范大学学报编辑部,江西赣州341000 [2]北京师范大学教育学部 [3]北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心 [4]北京师范大学儿童家庭教育研究中心,北京100875

出　　处：《北京师范大学学报（社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金项目"积极心理学背景下区域心理健康教育体系的构建"(BBA120017)

年　　份：2016

期　　号：5

起止页码：55-63

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在儿童青少年的各种社会关系中,亲子关系作为"第一关系"对其发展起着至关重要的作用。在个体儿童期到青春期的不同阶段,父母与子女的关系具有不同的特点,而且亲子关系的不同侧面对儿童青少年发展都有不同影响,包括亲子依恋、亲子冲突、亲子亲合等。父母和子女自身的特征均会影响亲子关系,进而影响亲子关系对儿童青少年发展的影响。此外,积极的亲子关系有助于促进儿童青少年的健康成长,是其发展的重要保护因素,能减少不良因素的消极影响,尤其是对贫困家庭、单亲家庭等特殊家庭的儿童青少年而言。

关 键 词：亲子关系 儿童青少年发展  亲子冲突 亲子亲合  特殊家庭

分 类 号：B844]