期刊文章详细信息
小学体育教学中培养学生创造性思维的途径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门师范附属小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：27
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程改革的不断深入,对小学体育教学提出了更高的要求。小学生普遍好玩好动,喜欢参加各种各样的活动,小学体育是小学生普遍感兴趣的课程之一。在小学体育教学中,教师除了培养小学生的身体技能之外,还必须重视和加强对小学生创造性思维的培养,充分挖掘小学生的内在潜能,提高小学生的综合素质。文章着重阐述了在小学体育教学中创造性思维的主要内涵,并就如何在小学体育教学中培养学生的创造性思维进行了思考,提出了一些有效对策,以供参考。
关 键 词：小学体育教学 创造性思维 内涵 对策
分 类 号：G632.4[教育学类]
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