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小学英语绘本阅读课的实例研究
A Case Study of Picture-book Reading Lessons in Primary School
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市陈经纶中学(小学寄宿部)
年 份：2016
卷 号：18
期 号：4
起止页码：62-68
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：笔者结合研究课题"思维导图在小学英语绘本阅读教学中的应用"执教了一节绘本阅读研究课。本文描述了笔者两次授课过程,旨在探讨如何从关注学生思维发展的角度出发,借助思维导图这一可视化思维工具,运用支架式教学策略在故事情节的建构中,为学生提供图表支架、设计问题支架、把握语言支架,使学生有条理地思考和表达,以提高小学英语绘本阅读教学的实效性。
关 键 词：绘本阅读 思维导图 支架
分 类 号：G623.31[教育学类]
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