文献类型：期刊文章

作　　者：张世晶[1] 黎嘉焮[2] 张旭东[2]

机构地区：[1]肇庆学院文学院,广东肇庆526061 [2]肇庆学院教育科学学院,广东肇庆526061

出　　处：《东北师大学报（哲学社会科学版）》

基　　金：广东省教育科研特色创新项目(2014GXJK152);广东大学生科技创新培育专项(pdjh2015b0573)

年　　份：2016

期　　号：5

起止页码：218-222

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：为探讨大学生学业情绪现状及其与积极心理品质的关系,本研究采用问卷调查法对全国19个省会城市、直辖市和经济特区33所本科院校的1 752名在校学生进行调查。结果发现:大学生学业情绪中积极体验较消极情绪多;大学生学业情绪在性别、是否独生子女、是否师范生、年级、专业上存在显著差异;大学生学业情绪与积极心理品质之间相关显著;大学生学业情绪对积极心理品质具有预测作用。

关 键 词：大学生 学业情绪 积极心理品质 关系  

分 类 号：G44[心理学类]