期刊文章详细信息
基于微课的翻转课堂模式在高职实践课中的研究与应用——以网页设计课为例
文献类型：期刊文章
机构地区：湖南电子科技职业学院机电系,湖南长沙410000
年 份：2016
卷 号：0
期 号：8
起止页码：106-107
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微课具有时间短、内容精、学习目标明确等特点，它更适合学生自主学习、移动学习、泛在学习。翻转课堂即反转传统课堂的教学模式，是一种全新教学理念。该文首先分析了当前高职院校网页设计课程教学现状，然后简单介绍了微课以及“翻转课堂”这两个有关概念，紧接着分析了实施的意义，最后设计在实践操作性强的高职院校课程中实施翻转课堂的流程，以《网页设计》课程为例进行实践，以此期望能促进高校教学改革。
关 键 词：微课 翻转课堂 网页设计 实践应用
分 类 号：G642[教育学类]
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