文献类型：期刊文章

作　　者：李刚[1]

机构地区：[1]河北迁安市第一中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》

年　　份：2016

卷　　号：0

期　　号：9

起止页码：111-112

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着新课改的不断推进,高中数学教育也开始进行相应的调整,传统的数学教学模式已经不能适应新课改的教学要求,需要对数学教学模式进行改革和调整。新课标中强调,数学教育要注重培养学生的探究能力和创新能力,探索性教学随之产生,并在全国范围内得到推广和应用。将探索性教学融入到数学课程教学过程中,可以有效地培养学生的创造性思维和探究能力,有利于学生的全面发展。在高中数学能够融入探索性教学,既保证了学生可以获得相应的数学知识,又可以加深学生对数学知识的理解和实践运用,可以有效的提高高中数学教学的质量。针对现阶段高中数学教育中存在的问题进行讨论,并对探索性教学在高中数学教学中的顺利开展提出几点思考,来提高高中数学教学的质量和水平。

关 键 词：高中  数学教育 探索性教学

分 类 号：G633.6[教育学类]