文献类型：期刊文章

作　　者：师会芳[1] 梁俊凤[2] 李俊兰[3]

机构地区：[1]西安交通大学启德书院,陕西西安710061 [2]西安交通大学宗濂书院,陕西西安710061 [3]西安交通大学学生处,陕西西安710061

出　　处：《中国医学伦理学》

年　　份：2016

卷　　号：29

期　　号：5

起止页码：798-800

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的为了解医科大学生的医德情况进而为医科高等院校提供医德教育对策。方法采用问卷调查法、文献法、访谈法对西安交通大学、新疆大学以及新疆医科大学大二年级及以上医学生进行调查,采用SPSS20.0建立数据库,运用频数分析法对数据进行处理。结果一些医科大学生从医动机较单纯,职业道德认同正确,但对医德失范行为评判存在问题,对医德认识高度不够而对医生的医疗技术水平更重视,大部分医科大学生认为临床实践中教育和带教老师的榜样示范对他们医德教育有良好的教育作用。结论高等院校可以通过形式多样的课堂教育、老教授的参与带教、加强医疗法规学习、辅导员日常思想教育以及营造良好的校园精神文明氛围来制定自己的医德教育模式。

关 键 词：医科大学生 医德教育 实证调查

分 类 号：R192]